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侯天睿 GMAT总分:730分

澳大利亚国立大学精算学专业大三学生

高分学员侯天睿的备考心得分享

Sentence correction:首先,一定要利用好老师提供的讲义。除了复习老师的讲解,我非常重视曼哈顿GMAT 语法,考前半个月,细看了一遍,之后又粗略复习了两边,以便加深记忆。其中,idiom部分总结的相当全面,基本上列出了所有可能出现的固定搭配和习惯用语。

Critical reasoning:个人认为,不管是什么类型的题目,本质都是“前因后果”:在做题时如果时间不是那么紧张,不妨把核心前提和结论在白板上列出来,之后,要么找到这个因果关系不严谨的地方(其实就是观察这个观点有是如何控制变量的,控制了那些变量,遗漏了那些变量),要么找到其默认的假设,并根据题目要求。

Reading comprehension:这一项我的理解概括起来就是:1. 第一遍阅读的时候关注文章表达的意思,而不是每句话每个词,抓住主旨和每一段的中心意思,并简略的写在白板上;2. 分清题目类型,碰到要考细节的题目,再退回去仔细读。平时的阅读积累也很重要!

Quantitative:

这一部分没有什么要领,因为GMAT数学比较简单,但又不是那么容易都做对。唯一的办法就是多做题!当然还是要把老师总结的数学术语记得很熟。

总的来说,我的主要复习材料就是OG 和 Prep上的习题。可以反复做,而且一定要搞清楚题目的考点。

在做题目的时候,难免会有一时难以确认的题目,如果一直纠结会浪费大量时间。我的做法是,如果耗时即将超过3:00就绝对不要在做了!赶紧蒙一个最可能对的,做下一题!GMAT的算分方法决定,你没必要也不太可能做对所有题!有几道题目做不出来并不妨碍你的高分。明确了这个原则,可能就会轻松很多。

 

 

GMAT语法讲师高川川

收到天睿同学发来的喜报,算是意料之中。

刚开始上课的时候,他对于GMAT考试只有一个粗浅的认识,对于语法的考点和题目的内在逻辑部分没有太多概念,甚至很多题目他选出来的答案明显不符合基本的语法规则而不自知。但是,他足够认真。印象深刻的是我第一次课结束之后,他把所有OG上的题目都做完了,而且做了笔记,加上了自己的理解。

 

所以课上他会更加积极的跟我讨论一道题选项之间的细微差别,也在这个过程中,对于出题思路有了更深刻的认识。课程结束之后,他有时微信上跟我讨论问题,我能明显感觉到他的思路清晰了很多,对于句间逻辑和句义的判断也更准确。所以,当他告诉我终于考到了理想的成绩,我倍感欣慰,不仅因为他的付出得到了回报,也因为看到一直以来他的进步使他从备考的小白到如今对GMAT考试有自己独到的认识。未来的日子里,继续加油吧,少年!

 

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