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2018年9月2日托福听力考题回顾

C1 校园场景

一个学生要回家但是发现她爸妈把原目的地改成另一个地方了。然后工作人员帮她查询,要么是一个比较远的,要么是一个比较久的。然后女生没办法就只能选搭乘bus。

 

C2 校园场景

一个教授觉得学生essay写得好想让他应聘tutor,男的有点犹豫(出题就是按照他犹豫的顺序出的,先是他问他是biology major会不会有影响,然后就是问培训课程怎么教学生)最后教授让他找一个负责这个的学生回答。

 

Lecture1天文学:

讲系外的一个star system,叫binary stars.讨论了这个系统怎么运行的:第一个理论是两个分开运行,靠重力吸引;第二个是他们两个close 在一起运行。中途还说了天文学家一开始不相信,因为gravity不可能使他们靠得这么近。

 

Lecture 2考古学:

讲考古学家在grinder碾磨工具上发现了一种蕨类植物。证明了古代人不光进行hunting,而且也会吃蔬菜植物。吃植物有两个好处,其中之一是可以储存能量。

 

Lecture 3艺术:

行为艺术,讲在一个museum里面,一个艺术家搬了两把椅子,和观众面对面坐着,从而观察这些迥异的人,这样做的原因是因为现代的人之间太缺少connection。后面还提到了自己不欣赏在这里拍照的行为。

 

Lecture 4建筑:

讲一个建筑学家,不注重建筑外观,但在乎建筑的setting.有点以人为本的意思,中间说了其他人对他的批评,但是教授最后说这个建筑师的成就还是挺大的。

 

Lecture5天文学:

Gas giants 气体巨星

 

Lecture6心理学

群体决策会受到他人影响。

 

Lecture7地质学+环境学:

石头的风化吸收二氧化碳

 

朗阁讲师朱晨昕点评

本次考试难度较大,出现英音,对话部分仍旧以校园场景为主。lecture中考了比较高频的艺术类、考古,天文学等话题。

 

考试预测

接下来的考试,对话部分仍旧以校园场景为主。对话部分语速较快,大家在备考的时候不要忽视对于对话部分的练习。lecture部分学科场景依旧以生物,艺术,社会科学(考古,历史,人类学)自然科学(天文,地质),环境学为主。课下可以分学科对于背景知识和词汇进行积累和整理。

 


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