Task 1: The university allows their students to open a coffee shop on campus.
Please discuss both the advantage and disadvantage of it.
Task 2: Some people believe that students should study mathematic during their school life while others think they should learn it during their career life. Which one do you prefer?why?
Task 3
阅读:【学校通知】- 活动类
学校要开设一个可以在学校内过夜的campus visit program给prospective students
听力:【学生态度】: agree
(1) 她认为之前高中时参加的short visit感觉很差不是很正式。现在学校开设的这个项目可以让学生更好的融入学校生活。比如去足球社踢足球,去dining hall吃饭等,更有助于做决定。
(2) 同时让学生们在学校里呆的时间更久就有助于他们做好准备,可以知道哪个教授喜欢布置很多reading任务,哪个教授的paper多等信息。
Task 4
【名词解释】- 生物类
bet hedging in plant
【教授举例】
教授举例是用生长在美国西部沙漠的pepper grass, 那片区域降水很少,而这个植物可以在第一年长成时产生很多种子. 其中一部分种子不会马上就发芽, 而是等到天气特别恶劣时会在第二年或者第三年时发芽, 这样植物就不会死亡可以得以长期生存。
Task 5
【学生困难】- 论文作业类
女生准备做一个presentation,需要找article。教授要求不可以重复,但是她发现她的同学跟他用了一样的article。她想咨询教授可是教授不在城里。
【解决方案】
(1) 她可以重新找新的article,但是只有一晚上的时间而且她已经在之前的article上花费了很多精力。
(2) 她可以保留这篇article来做presentation。等教授回来的时候跟他解释,教授有可能会理解。
Task 6:
【授课主题】- 商业类
一些公司可以做私人定制的产品,私人订制的弊端
[分论点1]: 公司需要花费很长时间去生产私人订制,客户一开始可能很兴奋,结果最后可能没耐心等了。
[举例1]: 定制的shoes,公司需要一个月时间才能生产,客户一开始很高兴后面就不愿意等了,而去别的店里买现成的鞋子。客户严重流失。
[分论点2]: 客户可能会觉得做选择很overwhelming,感到困难,难以做决定。
[举例2]: 去买sofa,会要求客人做各种选择,比如买什么垫子搭配等。这个时候客户可能会更倾向于买别的standard products。
今天的考试是2019年三月的第四场托福口语考试。本场考试难度中等,题目也是在TPO中非常有参考性。
独立题: task1的难度有所增加,出现了cross subject的情况。考生会困惑侧重点在学生开咖啡厅还是在校园内开。是一道全新的题目,涉及到校园生活中开店的优缺点,考生可以结合自身经验和体会给出答案。 Task 2出现了传统学科类题目,可参考TPO5 TASK2的原题给出答案。
综合题: task3和task5 校园生活中的问题都相对简单,给出的例子比较清晰,对比度大。Task 4出现了比较少见的植物学,但是听力中例子给出的非常清晰比较简单,难度也不会特别大, 并且本题是2016年的考题重复。Task6听力中给出的例子也很清晰,对比性比较强。可参考TPO29的task6进行练习,都是讨论产品种类的听力。
考试预测
独立题: 预计下一场考试S1出现三选一类型的题目,有可能更倾向于个人经历。S2会出现社科类观点题目。
综合题: 学术题这次出现了较为简单的商业类题目, 重点准备依旧为生物类话题但是考生仍需要关注不怎么常考的艺术类、地理类等题目, 以防万一.