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2019年11月9日托福考试阅读回顾-下午场

 Passage 1 Bison and Humans 野牛与人类

(重复2019.10.27,2015.07.11)

讲到早期的人类会捕猎野牛,野牛的生活习性与题型也在躲避人类捕杀过程中受到影响,而作为一种群居类动物,其本身的生活方式也是利弊共存的。

Passage 2 Early Agriculture 早期农业

(重复2019.05.18,2017.06.10,2015.09.13)

因果分析农业的产生与植物驯化的关系,首先罗列农业出现的弊端,之后对农业出现的原因进行解释,主要是在半干旱的近东地区,植物为了对抗旱季而产生出人类可食用的休眠种子,这些种子被人类采集,并且人类采集时挑选大籽粒的种子,无意间进行了选择育种,人类将这些种子带到人类定居地附近,从自然抽芽到最终的有意识挖土栽培,农业便出现了。

Passage 3 Water Supply in Venice 威尼斯的水供给

(重复2019.06.15,2019.02.24,2015.05.09,2014.03.01)

威尼斯建在水道交错的盐沼泽地上,居民面临着严重的饮水问题。城市内泻湖和运河是居民用水的主要来源。为了防止居民污染运河,政府法律内禁止在运河内洗衣或布料染色,后来居民环境意识增长,自觉将布料染色等重污染活动搬到城市边缘。起初居民依靠打井取水,后期随着人口增长,他们修建蓄水池(cistern)收集雨水。后受黑死病影响,蓄水池工程一度搁置,直到15世纪才得以恢复。

Passage 4 Parental Care by Frogs 青蛙对后代的照顾

(重复2018.06.30,2017.10.29,2016.11.13)

介绍了蛙类对于后代的照顾方式(parents care)以及利弊(benefits and costs)。

Passage 5 Extinctions at the End of the Cretaceous 白垩纪末期的物种灭绝

(重复2019.07.06,2019.03.31)

第一段描写白垩纪晚期的海洋物种灭绝,从食物链的底端浮游生物(plankton)开始,引发了整个食物链的崩塌;第二段描写陆地上的物种灭绝和幸存者,分别罗列它们能够幸存下来的原因。第三段描写物种大灭绝之后发生了什么:海洋浮游生物的消失和陆地蕨类(fern)的突起。最后一段才讲述这次物种灭绝的原因——小行星撞击地球。

Passage 6 爱尔兰的蛇

Passage 7 The Gender Roles of Early Horticulture and Agriculture 性别在农业社会中的作用

(重复2018.11.04)

性别在农业社会中的作用,男女分工和社会地位。女人主要种植,男人打猎,养牛(cattle)之类的牲畜,产生副产品,女人可以一边纺织一边看小孩。随着犁(plow)的流入,男人逐渐开始主导farming,作为对比,有的坚持园艺学(horticulture)的地方还是女人种植。后来农场主渐渐都让儿子继承了,因为年轻的男人可以分担农活。

Passage 8 Logging 树木砍伐对生态的影响

(重复2019.02.23)

以前美洲欧洲等大陆存在着许多的森林,但是现在只有温带才有大量的森林,而热带的森林正在越来越少。原因之一就是人类的伐木行为。人们的伐木行为通常都有一定的偏好,专门爱砍伐某种特定的树木,这种行为会影响植物的多样性,进而影响依赖这种树木生存的动物,所以还会影响动物的多样性。接着文章讲述了伐木对整体环境的影响,伐木带来了水土流失(faster runoff)。

Passage 9 远古物种


词汇题:

1. gigantic = very big 巨大的

2. vulnerable = defenseless 易受伤害的

3. strain = stress 压力,负担

4. valuable = important 有价值的

5. Inevitable = unavoidable 不可避免的

6. derive = obtain 获得

7. cumulatively = altogether 累积的

8. augment = add to 增加

9. intact = without breaking into pieces 完整的

10. henceforth = from this time on 今后

11. obliged = forced 迫使,责成

12. launched = started 开始,发布

13. ensure = guarantee 确保,保证

14. potential = possible 可能的

15. harsh = severe艰苦的

16. appreciably = significantly 相当地

17. recognized = accepted认知的

18. simultaneously = at the same time同时地

19. elevated = high高的

20. oversee = supervise 监督

21. subsequent = later 随后的

        22.harsh = severe 严重的


朗阁讲师周畅点评

1. 由于下午场为增设场次,所以考试之后收到考生的反馈并不如其它正式场次的多,整体的考查方式仍然以多试题并行为主且伴有加试,考试涉及到的试题不仅局限于以上内容,待继续补充。

 

2.考题涉及到的词汇题多以托福高频词汇为主,超过半数都是TPO试题中考察过的原题,整体难度不大。词汇题的复习一定要注意结合近两年内的机经词汇进行查漏补缺,同时不要放松对高频词派生形式的熟练识别与同义替换。


考试预测

 

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