11月8日新托福听力回顾(第一套)

Conversation 1

关于journalism paper. 教授说女生的topic棒棒的，但是内容需要调整。关于paper内容，教授说了现在很多不专业和专业的人都写文章发在网上，但其实很早就有非专业人士发表文章。女生想要把这些乱七八糟的都写进Paper, 但是非常困难，最后教授让他专注现代的研究。

Lecture 1 心理学

主要讲心理学在19世纪后得到发展，成为现代心理学，主要有俩个人的作用，一个俄罗斯人，一个美国人，但他们的研究有不正确的地方，就是把动物身上做的实验apply 到人身上了。后来就具体介绍俩个的研究，俄罗斯人研究的是狗闻到食物就会流口水，后来俄罗斯人又给狗加个bell,因此狗就把bell和食物联系起来，即使没有食物，狗听到铃声也会流口水，这种叫Learned.美国人研究的是conditioning,以结果为导向，总是美国的研究里，研究对象是active, 而俄罗斯的是Passive.

Lecture 2 地质学

主要讲的是一种特殊岛的形成。主要因为火山喷发。开始不明显因为在水面下，boil的时候看不到，后来慢慢就高了。之后教授讲了了这种岛屿的不同。这个岛的形成很神奇，一般和他类似的都无法长高，但是因为它可以不断地让物质来加固自己所以才不会被冲走，并会一直存在下去。

Conversation 2

一个男的去找图书管理员反映图书馆电脑的Link有问题，说明这个系统不完善，希望有一个agile就好了，这样就需要有人可以及时收集同学们的feedback(相当于客服系统)，管理拍手点个赞，于是便让此男去联系一个人。

Lecture 3 艺术史

某个法国女画家woman painter MM(白富美二代)小时候学画一般都是COPY名画，后来是copy另一个法国画家，当别人说他的画不是原创的是模仿他老师时，怒而把早期的画都毁了，后来的作品还是有老师的影子，而且他老师的风格还影响了其他人。

Lecture 4 生物

关于风对树的影响

11月8日新托福听力回顾(第二套)

Conversation 1

学术性的讨论，学生找教授，关于表演的，学生说读了sills得作品，后来又说了个人叫rex史蒂芬，作品不同。因为后者的narrator只负责旁边，前者的旁白者有时有角色。

Lecture 1 生物学

讲Plankton。主要讲一种zoo plankton can’t swim but flow up to sea surface during night, sink to bottom at day. 这个过程跨度100-400m， 叫CBM。 这个过程需要很多能量，之后教授给出了三个解释。1. Avoid sight predator during day. 2. Ultraviolet rays are harmful 3. Zoo plankton digests more easily in deep cold water and save energy in this condition. 结论是：不同种类的plankton CBM 原因不同。

Lecture 2 环境科学

关于河流变化和植物的关系。同时也讲到火星上也有河流的痕迹，但是没有植物。教授还讲了河流一开始很小，一边冲刷，一边沉淀。

Conversation 2

图书馆收集了将近70年的小镇餐馆的菜单。一个男生找上门来，因为在1950年，男生的祖母曾在当地一家餐馆当服务员，并由此遇到祖父。男生想找到1950餐馆的菜单，将其装订起来，送给祖父母当做结婚纪念日的礼物。STAFF说因为这些东西一直没有专人整理，所以并不能保证一定有男生要的菜单，但是男生可以去翻翻老照片，也许会找到他祖母，甚至祖父的照片。

Lecture 3 考古学

讲muon以及相关设备在考古中的用处，先说了Muon的来源以及穿透性，然后具体怎么用，

举了例子说用来探测金字塔内部房间的方位，最后说了相关设备在三个方面的改进：1. Size 2. 方向 3. 探测结果出来的时间快。

Lecture 4 艺术

Broadway百老汇，以前是贵族玩的玩意，不是美国人发明的。后来一个W.W的美国人开始了，发明了一个东西是场景转换的新方法。

朗阁名师贺晶靖点评

 

今天又是两套卷子啊!!又遇到了经典加试，女生补ID卡，神经元细胞和英国浪漫主义诗人，bird migration，ragtime music 和你们爱的大王花Rafflesia。心理，植物，艺术，地质，考古样样都考了。第一套C1部分学生反映较难~其实吧每场考试都有人觉得难，其实难度都是差不多的~对啦今天考两套不带明天也考两套~筒子们好好准备明天的考试才是王道~

 

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